学术领域大纲
外观
学术领域大纲(outline of academic disciplines)是一个学科列表。
学术领域[1](academic field)、学术学科[2][3](academic discipline)、研究领域(field of study)或学科(subject)是知识的一个分支,其作为高等教育的一部分以行教学和研究。一位学者的学科,通常由他所属的大学教职人员和学术协会(学会)以及他发表研究成果的学术期刊来界定。学科也是教育、教学、研究的知识分科。
学术领域通常有子领域或分科,而其之间的分界是随便且模糊的。
在中世纪的欧洲,大学里只有四个学系:神学、医学、法学和艺术,而最后一个的地位稍微低于另外三个的地位。在中世纪至十九世纪晚期的大学世俗化过程中,传统的课程开始增辅进了非古典的语言及文学、物理、化学、生物和工程等学科,现今的学科起源便源自于此。到了二十世纪初期,教育学、社会学及心理学也开始出现在大学的课程里了。
以下简表展示出各大类科目,以及各大类科目中的主要科目。
大类科目 | 学科 |
---|---|
形式科学 | 数学、统计学、计算机科学、系统科学、逻辑 |
自然科学 | 物理学、化学、太空科学、地球科学、地质学、海洋科学、大气科学、地质学、生命科学、生物学 |
社会科学 | 人类学、考古学、地理学、经济学、政治学、心理学、社会学、军事学、法学、教育学、社会工作、商学、新闻学、工商管理、会计学、金融学、神学、语言学、公共关系、会计学、犯罪学 |
人文学科 | 人类学、艺术、文学、哲学、历史学、语言学 |
应用科学 | 工程学、医学、牙医学、建筑学、药学、公共卫生、都市计划、护理学、农学、精算学、流行病学 |
形式科学
[编辑]统计学
[编辑]
|
系统科学
[编辑]计算机科学
[编辑]与ACM 计算机科学分类系统
逻辑
[编辑]
|
自然科学
[编辑]太空科学
[编辑]生命科学
[编辑]生物学
[编辑]化学
[编辑]
|
物理学
[编辑]
|
地球科学
[编辑]
|
社会科学
[编辑]历史学
[编辑]
以地区划分的历史[编辑]
|
地理学
[编辑]
|
心理学
[编辑]
|
社会学
[编辑]经济学
[编辑]
|
政治科学
[编辑]人类学
[编辑]
|
语言学
[编辑]考古学
[编辑]性学
[编辑]文化与种族研究
[编辑]人文学科和艺术
[编辑]区域研究
[编辑]
|
视觉艺术
[编辑]文学
[编辑]
|
表演艺术
[编辑]音乐
[编辑]
|
舞蹈
[编辑]戏剧
[编辑]电影
[编辑]哲学
[编辑]
|
宗教研究
[编辑]职业与应用科学
[编辑]
|
企业
[编辑]
|
神学
[编辑]建筑与设计
[编辑]
|
教育
[编辑]
|
工程学
[编辑]家政学
[编辑]- 消费者教育
- 室内设计
- 营养学
- 纺织
- 家庭经济学
- 儿童心理学
- 生理学
- 人口学
- 遗传学
- 优生学
- 人才学
- 社会学
- 伦理学
- 美学
- 灾难应对
- 管理学原理
- 社会学概论
- 社会工作原理与实务
- 社会科学研究方法
- 家庭服务业概论
- 家政学原理
- 家政思想史
- 家庭社会学
- 家庭教育学
- 家庭经济学
- 家政管理学
- 健康管理学
环境研究与林业
[编辑]
|
健康科学
[编辑]
|
医学
[编辑]
|
新闻学,媒体研究和传播学
[编辑]
|
图书馆与博物馆研究
[编辑]
|
公共行政
[编辑]
|
美食学/烹饪学
[编辑]社会工作
[编辑]交通运输
[编辑]参见
[编辑]参考资料
[编辑]- ^ 杨国枢; 瞿海源,林文瑛. 新世紀大學教育. 前卫出版社. 2001: 16 [2024-06-14]. ISBN 9789578013001. (原始内容存档于2024-06-14).
- ^ 谢秉弘; 高等教育文化事业有限公司. 歐盟教育政策新展望:終身學習計畫. 教育研究月刊: 130. [2023-08-14]. (原始内容存档于2023-08-14).
- ^ 中国青年政治学院; 学报编辑部. 存档副本. 中国青年政治学院学报. 1999, (1-4): 107 [2023-08-14]. (原始内容存档于2023-08-14).