孟加拉教育
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| 教育部 初级和大众教育产业部 | |
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| 教育部长 初级和大众教育产业部长 | 迪普摩尼 迪克尔·侯赛因 |
| 国家教育预算 （2020年） | |
| 年度预算 | US$78.32亿 (6640亿孟加拉塔卡)[1] |
| 教育概况 | |
| 主要语言 | 孟加拉语，英语 |
| 体系类型 | 国家级 |
| 义务教育确立时间 | 1972年11月4日 |
| 识字率 （2019[2]年） | |
| 总计 | 78.70% |
| 男性 | 80.40% |
| 女性 | 78.90% |
| 在学人数 | |
| 总计 | 23,907,151 |
| 初等学校 | 16,230,000 |
| 中等学校 | 7,400,000 |
| 大专院校 | 277,151 |
| 就学比例 | |
| 中学文凭 | 335,454 |
| 大学文凭 | 86,948 |
孟加拉国的教育由该国教育部监督。小学和大众教育部负责在地方一级实施初等教育和公立学校的政策。在孟加拉国，所有公民都必须接受十年义务教育，其中包括五年小学和五年中学。中小学教育由国家资助，公立学校免费。
孟加拉国坚定执行联合国教科文组织的全民教育[3]目标及千年发展目标，[4]以及其他与教育相关的国际宣言。孟加拉国宪法第17条规定，所有儿童均接受免费义务教育。[5]
在2023财年孟加拉国政府67806.4亿塔卡的总预算中，教育部门的拨款为8144.9亿塔卡，占总预算的 12%，而2022财年为 11.9%。就GDP比率而言，为1.83%，低于去年的财政年度的拨款。这是世界上最低的之一——远低于建议的至少占GDP的 4-6% 和国家预算的20%。[6]
教育体制
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主要教育体系分为三个层次： 初级（1-5年） 中级（6-12） 大专或以上院校 在各级学校，学生可以选择接受英语或孟加拉语教育。私立学校倾向于使用基于英语的学习媒体，而政府资助的公立学校则使用孟加拉语。
孟加拉国家教育部会提供学校课程及教科书，并且提供英语和孟加拉语两种语言的标准化考试。孟加拉语使用更为普遍，而相对而言，被称为"英语版"的英语考生，则仍需通过孟加拉语的标准考试。
小学教育
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初级教育管理的总体责任由初级和大众教育产业部(MOPME) 承担，该部于1992年成立。MOPME参与政策的制定，并由初级教育局具体实施。初级教育局 (DPE) 及其在地区的下属办公室全权负责小学教育的管理和监督。他们的职责包括教师和其他工作人员的招聘、派任和调动；安排教师在职培训；分发免费教科书；和学校的监督。学校建设、维修和供应学校家具的责任由通过地方政府工程部 (LGED) 执行的 DPE 负责。国家课程和教科书委员会 (NCTB) 负责课程的开发和教科书的制作。
初级教育局每年会举行两场大型考试:
中级教育
[编辑]孟加拉国的中级教育由10个地区教育委员会管理。 这些委员会的总部位于巴克西巴扎尔、达卡、巴里萨尔、科米拉、吉大港、迪纳杰布尔、杰索尔、迈门辛格、拉杰沙希和锡尔赫特。
九个地区的中级和中等教育委员会 (BISE) 负责举办两项公开考试：
- 中学毕业证书（10年）
- 高中毕业考试（12年）
在学校层面，如果是私立中学，学校管理委员会 (SMC)会监督学校；在中级大学层面，如果是非政府大学，则根据政府指令成立管理机构 (GB)，负责动员资源、批准预算、控制支出以及任命和惩戒教职工。非官立中学的教师通过相关的SMC招聘，遵守政府的相关规定，而官立中学的教师则由 DSHE通过竞争性考试集中招聘。
在政府中学，没有SMC的监管。校长全权负责学校的运作，并由各区副主任监督。
高级教育
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在高等教育层面，大学由大学教育资助委员会监管。孟加拉国的大学分为三种类型：公立大学、私立大学和国际大学。一些提供高等教育的学院隶属于国立大学。每所私立医学院都隶属于一所公立大学。孟加拉国的大学是自治机构，由辛迪加、参议院、学术委员会等法定机构根据各自法案中的规定进行管理。[7]
公立大学
公立大学得到孟加拉国政府的大量补贴，让大多数学生在这些机构学习。在满足合格的高中成绩标准后，他们通过标准化考试录取学生，几乎不考虑课外活动。这些大学的外籍教师和学生人数非常有限，尽管其中许多接受来自替代课程的学生。
私立大学
孟加拉国的大多数大学都是私立的。与公立大学不同，它们没有得到政府的财政支持。它们与公立大学一起受大学教育资助委员会的监管。根据法律，所有私立大学必须在开始运营后的12年内获得固定校址。[8]由于要求比公立大学更灵活，私立大学中往往更多外籍教师和学生。私立医学院必须隶属于公立大学，目前孟加拉国没有私立医学院提供研究生学位，其他私立大学可以提供硕士学位，但不能提供硕士或博士学位。
职业技术教育
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技术和职业教育系统提供与科学、技术和工程的各种应用和实践领域相关的课程，或侧重于特定的专业领域。课程持续时间从一个月到四年不等。
技术教育局 (DTE) 负责国家技术和职业教育的规划、开发和实施。在技术教育系统中，学生从学院获得工程文凭（四年制课程）后，可以通过获得工程技术大学的学士学位进一步从事他们的教育事业。通常需要额外两年半到三年的课程才能获得学士学位，有些学生可能需要三年以上的时间。然后他们可以报名参加研究生学习。通过 HSC或学士学位后，学生还可以学习CA（特许会计）。
参考来源
[编辑]- ^ Bin Habib, Wasim and Adhikary, Tuhin Shubhra (31 May 2016). [1] （页面存档备份，存于互联网档案馆）. thedailystar.net.
- ^ Bangladesh education. UNESCO. [30 March 2021]. （原始内容存档于2020-08-06）.
- ^ 2015年全民教育國家目標. unesdoc.unesco.org. [2023-04-29]. （原始内容存档于2023-04-29）.
- ^ 孟加拉國堅定執行"千年發展目標" (PDF). www.plancomm.gov.bd. [2023-04-29] （英语）.[失效链接]
- ^ 孟加拉國憲法-1972年. bdlaws.minlaw.gov.bd. [2023-04-29]. （原始内容存档于2022-10-08）.
- ^ Ahmed, Manzoor. 2022-23 年預算中的教育：微不足道的希望和破滅的希望. The Daily Star. 2022-06-13 [2023-04-29]. （原始内容存档于2023-07-18） （英语）.
- ^ University Grants Commission - Banglapedia. en.banglapedia.org. [2023-04-29]. （原始内容存档于2023-05-03）.
- ^ Most private universities not abiding by law as govt fails to tighten grip. The Business Standard. 2022-02-07 [2023-04-30]. （原始内容存档于2023-07-18） （英语）.