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中華民國及中國國民黨對台灣做出的貢獻

• 以二戰戰勝國的身份使得台灣免受戰敗國待遇，包括戰爭賠款和割地。台灣作為日本帝國的一部分，參與了日本對亞洲各國的侵略戰爭，戰敗後如果按照針對戰敗國的處分，應對所侵略國家，如東南亞國家做出賠償。通過回歸中華民國，台灣得以避免該命運。
• 中華民國及中國國民黨構建於中華民國憲法和三民主義信條，本質上是普世價值。即民主、自由、法治、人權、憲政與中華文化傳統文化中的積極內容之結合，符合人類主流價值觀，是戰後台灣成為亞洲四小龍，成功實現民主轉型的制度保障。
• 中華民國及中國國民黨基於冷戰後的地緣政治現實在台灣實行戒嚴制度，在事實上使得台灣免遭共產主義和極權主義制度的塗炭，避免了如韓戰、越南戰爭，以及中共政權下的反右、大躍進、文革及六四之類的浩劫。
• 中華民國及中國國民黨通過第二次世界大戰期間，中國人民與美國人民以無數血肉之軀共同抗擊日本帝國所結下之友誼，締結友好同盟條約，將台灣融入世界之主流社會，得到了自由世界在政治、文化、經濟、科技的鼎力支持，為台灣成為亞洲四小龍，成功實現民主轉型，步入發達經濟體鑄就了優越的國際環境。
• 中華民國及中國國民黨在前往台灣時，大量中國大陸在過去幾十年所培養的優秀人才定居台灣，其中留學歐美的博士和研究人員比比皆是，另外包括中央研究院、國立清華大學等先進研究教育機構進入台灣，為台灣未來科技騰飛打下基礎。工業技術研究院等機構為台積電的起飛有巨大幫助。

其他內容

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包大維 中央保健委員會或中央保健局是中國共產黨中央委員會中負責中共領導人保健的專門機構，涉及對象中共中央辦公廳、國務院辦公廳、軍委辦公廳、全國人大常委會辦公廳、全國政協辦公廳的領導成員，辦公地點在中華人民共和國衛生部。負責人為中央保健委員會辦公室主任。首任負責人為傅連暲。

參考資料

美國赴日本教育特派團報告(Report of the United States Education Mission to Japan)是在同盟國軍事佔領下的日本，根據駐日盟軍總司令部的請求，由美國派遣的教育特派團所制定的報告。該特派團於1946年3月5日和7日（第一次）、1950年8月27日（第二次）前往日本。1946年3月30日首次發佈報告，1950年9月22日第二次發佈報告。根據該報告，日本進行了第二次世界大戰後的學制改革。與此同時，日方的許多知名知識分子和知識界人士也與盟軍司令部合作參與了報告的制定。

第一次特派團報告

第一次特派團的報告廢止了1872年太政官佈告和1890年的教育敕語以及作為日本近代教育的根基，以灌輸大和魂和八紘一宇等思想為目的的國史、修身、地理等學科，建議對教育進行民主化改革。

主要建議

• 日本教育的目的及內容方面
  • 引進有關美式民主

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