討論:電動勢
外觀
電動勢曾獲提名優良條目評選,惟因其尚未符合標準而落選。下方條目里程碑的連結中可了解落選的詳細原因及改善建議。條目照建議改善之後可再次提名評選。 | ||||
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電動勢屬於維基百科自然科學主題的基礎條目擴展。請勇於更新頁面以及改進條目。 本條目屬於下列維基專題範疇: |
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本人並不十分贊同將電動勢與電壓合併,因為電動式表達的是電源將其他形式的能轉化為電能的能力,也是電壓產生的原因 Zjc263
電動勢確是不應與電壓(或電勢差)合併,但現在本文全都是有關電勢差的內容 (即條目內容與條目名稱不符)。幹嘛找人重寫電動勢,幹嘛就把現在電動勢的內容搬到電壓(或電勢差),然後把這篇文章刪掉-Hello World! 16:01 2005年8月16日 (UTC)
- 電動勢,原因參見Talk:電動勢 -Hello World! 16:14 2005年8月16日 (UTC)
- 你所說的條目應是電勢吧 ?? -Hello World! 15:52 2005年8月20日 (UTC)
--的的喀喀湖上的幽靈 (talk to Louer) 21:51 2005年8月21日 (UTC)
- 電動勢與電勢差的差別不小,不能隨便混淆Ralph Wong 08:27 2005年8月23日 (UTC)
我也不贊成合併,建立這一條目的人,應該想令人清楚分辨出電動勢和電勢差吧!--Chanueting 15:26 2005年10月15日 (UTC)chanueting
優良條目候選
[編輯]電動勢(編輯 | 討論 | 歷史 | 連結 | 監視 | 日誌),分類:自然科學 - 物理學,提名人:Yanting999 (留言)
- (+)支持:提名人票。通俗明瞭,中性觀點。——Yanting999 (留言) 2011年6月30日 (四) 07:51 (UTC)
- (-)反對,「電動勢與路端電壓的關係」一節過短;高等數學內容過多而罕有初等數學可以接受的內容。以前有一個條目在最前面寫的數學比較簡單,後面寫的比較難,應該是特色條目,可以效仿。--達師 - 198 - 336 2011年7月1日 (五) 15:59 (UTC)
- (:)回應:不太認同你的觀點。我還是高中的時候,老師講解電動勢與路端電壓就是類似於這個條目這樣簡單地說了一下,當時基本上全班大部分人都能理解並能運用了(當然,我們當時是理科重點班),因此我不覺得這段過短了。另一方面,如果要用數學來解釋清楚電動勢,除了用高數方法以外就很難解釋清楚了。實際上,高中物理課本(人民教育出版社的選修2-1)根本就沒有用數學方法來解釋啥是電動勢(課本只講了定義,類似條目里「形成一個斷開電路兩端的電勢差,所需做出的電功每單位電荷,就是電動勢」這句話……詳情我也忘了,畢竟現在都大二了。),而卻足以讓高中理科生(選修2-1是理科生才需要學的)理解(否則怎麼會出現在高中課本?)。因此,竊不以為有必要用初等數學來說清楚;但是,用更通俗易懂的語言來解釋電動勢還是有一定必要的。 --Алексеевски Скажите,пожалуйста! 2011年7月2日 (六) 07:19 (UTC)
- (!)意見開頭是否有些長?是否應該精簡一下將其餘內容放入正文--教父 (留言) 2011年7月3日 (日) 10:12 (UTC)
- (:)回應已協助排版並有通俗解釋完成,請重新審閱。--安可(來酒館談談 ) 2011年7月5日 (二) 17:06 (UTC)
- (+)支持:已達到優良條目的標準!--albert...... (留言) 2011年7月3日 (日) 11:00 (UTC)
- (+)支持:已經達標—ArikamaI 在沒有人有槍的國度裡,一把手槍的人就是國王(謝絕廢話|戰鬥記錄) 2011年7月5日 (二) 02:37 (UTC)
- 暫時(-)反對,目前條目似乎有亂用粗體的問題,例如「電動勢」一詞就至少被加粗了兩次--百無一用是書生 (☎) 2011年7月5日 (二) 09:32 (UTC)
- (:)回應已改善完成,請重新審閱。--安可(來酒館談談 ) 2011年7月5日 (二) 17:06 (UTC)
- (+)支持:已經達標優良標準,並予以協助改善。--安可(來酒館談談 ) 2011年7月5日 (二) 16:49 (UTC)
- (+)支持,已達優良標準。-Choihei (留言) 2011年7月7日 (四) 05:53 (UTC)
- (+)支持,不錯--圍棋一級 (留言) 2011年7月7日 (四) 08:23 (UTC)