弘文学院
此条目需要补充更多来源。 (2022年12月5日) |
弘文学院,初名亦乐书院,是日本教育家嘉纳治五郎在东京牛込为中国留学生创办的学校。被称为日本有组织的“对留学生的日语教育”的开端[1]。
概述
[编辑]甲午战争结束的第二年1896年(明治29年),清朝政府委托日本政府接受派遣到日本的留学生,之所以向日本派遣留学生,很大程度上是因为梁启超和张之洞等人说,在清国近代化的紧急情况下,向日本学习是西方文明的捷径。受驻日公使裕庚委托的西园寺公望(外相兼文相),全权委托为东京高等师范学校校长柔道家嘉纳治五郎,嘉纳借用东京神田区三崎町的民宅,在1899年设立了接受13名清国留学生的私塾“亦乐书院”,教了日语、数学、理科、体操等科目。
随着留学生的增加,1901年迁移到牛込区西五轩町占地3000坪的大宅邸。梁启超与嘉纳治五郎友好,决定于1902年初将东京大同高等学校并入亦乐书院,作为弘文学院[2]而成立。不久,学院代表嘉纳治五郎进行为期3个月的中国教育考察之行。此次中国之行,特别是与湖广总督张之洞的多次会见,对弘文学院的发展起了关键的作用,它不仅加深了嘉纳与张之洞和两湖地方政府的关系,还扩大了弘文学院招生的渠道,因而弘文学院吸引了众多的留学生。 1903年(明治36年)为了避讳乾隆帝名讳的“弘历”的“弘”,改名为宏文学院。在校生人数达500名,1904年开办了4所分校。
作为教育课程,以日语为中心,有学习英语、数学、理科、地理、历史等诸学,以升入高级学校为目标的被称为普通科的3年课程和被称为速成科的2年以下课程。作家鲁迅也在这个宏文学院普通科学习了两年。
1906年左右的东京约有8000名清国留学生,当时宏文学院是拥有1556名学生的最大留学生教育机构。由于清国留学政策的转换和日语学校的乱立,文部省公布的“清国人御宅入学中央私立学校二关苏尔规程”遭到了留学生的反对,学生人数锐减,1909年(明治42年)7月,由于中国赴日留学生锐减因而闭校。从创立到闭校的13年间入学者总计7192名,毕业·修业者总计3810名。
教师
[编辑]日语教授阵容中,有国语法上的大家三矢重松和松下大三郎、日语教师松本龟次郎、中文学者井上翠等人。此外还有本田增次郎、正木直太郎、门马常次(之后是泷乃川学园代表理事)、数学教师三泽力太郎等人。
著名学生
[编辑]该校学生有陈独秀、连英煌、陈天华、黄兴、李待琛、杨度、胡汉民、牛保才、杨昌济、张澜、朱剑凡、胡元倓、李琴湘、方鼎英、许寿裳、鲁迅、厉绥之、沈心工、陈幼云[3]、陈师曾、陈寅恪、刘勋麟、鲍贵藻、李四光、侯鸿鉴、郑菊如、李书城、林伯渠、邓以蛰、赵戴文、程鸿书、邓慕韩、秋瑾等。
参考文献
[编辑]- 大江平和《宏文学院与中国留学生生活》中国社会科学院研究生院论文
这是一篇关于日本教育的小作品。您可以通过编辑或修订扩充其内容。 |