主题:社会

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社会主题

社会网络分析图

社會一詞並没有太正式明確的定義，一般是指由自我繁殖的個體構建而成的群體，占据一定的空間，具有其獨特的文化和風俗習慣。由於社會通常被認為是人類所組成的，所以社會和人類社會一般具有相同的含意。在科學研究和科幻小說等等里面，有時亦可作“外星人社會”。狹義的社會，也叫“社群”，可以只指群體人類活動和聚居的範圍，例如是：鄉、村、鎮、城市、聚居點等等；廣義的社會則可以指一個國家、一個大範圍地區或一個文化圈，例如是英國社會、東方社會、東南亞或西方世界，均可作為社會的廣義解釋，也可以引申為他們的文化習俗。以人類社會為研究對象的學科叫做社會學。

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典范条目

童軍（英語：Scouting，直譯為童軍活動，也稱童軍運動，臺灣和港澳舊稱童子軍），是一個國際性的、按照特定方法进行的青少年社會性運動。童軍運動的目的，是向青少年提供他們在生理、心理和精神上的支持，培養出健全的公民，最終目的是希望將來這些青少年可以回饋社會並對社會有所貢獻。

童軍運動開始於1907年，那時英國陸軍的中將羅伯特·貝登堡，在英國的白浪島舉辦第一次的童軍露營。貝登堡以他早期的軍事著作為基礎，在他的著作《童軍警探》（倫敦，1908年）寫下了童軍運動的原則，並受到叢林印地安人創辦人歐尼斯特·湯普森·西頓、基督少年軍創辦人威廉·亞歷山大·史密斯的影響和出版家西里爾·亞瑟·培生的支持。在20世紀的前半期，這個運動發展成包括3個童軍年齡層（幼童軍、童軍和羅浮童軍）和3個女童軍年齡層（幼女童軍、女童軍和蘭姐女童軍）。

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特色图片

Credit: Alphonse-Marie-Adolphe de Neuville

这张1873年的绘画作品《最后一颗子弹》描绘了1870年9月1日在巴泽耶战役中法国海军陆战队“蓝色部队”的一个小分队。当法国军队在色当会战中撤退时，这个小队仍然留在通往色當的最后一幢房子中，战斗到最后一颗子弹来掩护撤退。

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特色人物

羅伯特·史蒂芬生·史密斯·貝登堡，第一代貝登堡男爵，OM，GCMG，GCVO，KCB（英語：Robert Stephenson Smyth Baden-Powell, 1st Baron Baden-Powell，/ˈbeɪdən ˈpoʊ.əl/，1857年2月22日-1941年1月8日，又稱B-P、貝登堡勳爵、貝登堡），英國陸軍中將、作家、童軍運動創始者與第一任英國童軍總會總領袖。

1876年－1910年，貝登堡在查特豪斯公學完成學業之後，即效力於英國陸軍，足跡遍及印度與非洲。1899年，貝登堡在南非爆發的第二次波爾戰爭中，於梅富根城戰役成功防守梅富根。貝登堡著有許多軍事書籍，專門介紹在南非軍事生涯中的軍事偵查與偵查兵訓練，當時的男孩也閱讀了他的著作。貝登堡基於這些早期作品，著作《童軍警探》，1908年由亞瑟·培生出版。1907年，他主持第一次白浪島童軍露營，這次露營被視為童軍運動的起源。

貝登堡與奧莉芙·聖克萊·索姆斯結婚後，他、他的妹妹艾格妮絲·貝登堡與他的妻子，積極參與童軍與女童軍運動的指導工作。貝登堡晚年居住於肯亞尼耶利，1941年過世與埋葬於此。

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